5. SEÇEREK OKUMA Hepimizin bildiği gibi okumaya ayrılacak zamanın sınırlılığı yüzünden istediğimiz kadar okuyamamanın sıkıntısını çekmekteyiz. Her gün yapmak zorunda olduğumuz işlerle ilgili şeyleri okuyabiliyoruz. Ancak sizi geliştirebilecek ve dinlendirecek okumaları hep bir sonraki zamana bırakıyoruz. Seçmeli okuma ya da seçici okuma diye tanımladığımız bu teknikle daha az sözcük okuyarak tüm...
4. OKUMAYI HIZLANDIRMA ÇALIŞMALARI 4.1. Göz Egzersizleri Okuma işlemi yapılırken beyin ile beraber gözler de kullanılmaktadır. Gözlerin, satırlar üzerinde duraklama ve sıçrama hareketi yapması ile okuma gerçekleştirilir. Eğitimsiz olan göz, satırlar üzerinde dolaşır durur. Duraklama ve sıçrama anlarında çok zaman kaybeder, sık sık geriye dönüşler yapar ve zaman zamanda kelimelere takılır...
3. HIZLI OKUMA  3.1. Tanımı Hızlı okuma, anlam kaybetmeden, dakikada okunan sözcük sayısını artırmak için geliştirilmiş, psikolojik beceri, yaklaşım ya da sanat olarak bilinmektedir Okumanın hızını artırabilmek için öncelikle ortam oluşturulmalı, konsantrasyon sağlanmalıdır. Daha sonra ise öğrencilerin görme alanları geliştirilmelidir. Yine hızlı okumanın bir başka tanımı ise şöyledir: Hızlı okuma kişilerin...
2. ANLAMAK Anlama ve kavrama işlemlerinin temelinde algılama etkinliği yatmaktadır. Yani ilişkiler bulabilme, bu ilişkilerden anlamlı sonuçlar çıkarabilme, çözümleme yapabilme, çözümleme işleminden senteze ulaşabilme ve ayrıntılara inebilme algılamanın unsurlarını oluşturmaktadır. Okuma becerilerimizi geliştirmeye çalışmaktaki asıl amacımız, okuma düzeyimizi artırmak olduğu kadar anlama düzeyimizi de artırmaya çalışmaktır. Anlama düzeyi okuma hızına bağlı...
1. OKUMA Okuma, yazılı iletişimleri duyu organlarımız yoluyla algılayarak, algıladıklarımızı, anlamlandırma ve yorumlama amacı ile zihnin duyu organları ile ortaklaşa yaptığı bir etkinliktir. Okuma işi vücudumuzdaki birden fazla merkezin bir araya gelerek oluşturduğu bir verimdir. Kitap, insanların bilgi birikimlerini ve kültürlerini artıran, dili kullanma yeteneğini geliştiren önemli araçlardan birisidir. Hayatta her...
Ülkemizde yapılan araştırmalar, öğrencilere istenilen düzeyde okuma becerilerinin kazandırılamadığını, okuma hızı ve anlamalarının düşük olduğunu bu becerilerinin, onların ortaokul, lise, üniversite ve yetişkin düzeydeki okuma yüklerine yardımcı olmadığını göstermektedir (Tekin, 1979; Dökmen, 1989; Akçamete, 1990). Ancak ülkemizde yapılan çaloşmalar, öğrencilere istenilen düzeyde okuma becerilerinin kazandırılamadığını, okuma hızı ve anlamalarının...
Göz Sağlığınız ve Hızlı Okuma için 15 Temel Alıştırma.  Aşağıdaki alıştırmaların pek çoğunu, Hızlı Okuma Atölyelerimizde kas esnetme ve güçlendirme amacıyla kullanıyoruz. Bu alıştırmaları sadece hızlı okumak için değil, günümüz şartlarının dayattığı göz tembelliği sorununu doğal yollarla çözebilmek için de kullanabilirsiniz. Diyafram Nefesi: Diyaframınızı aşağı bastırıp, karnınızı şişirerek burnunuzdan yavaşça nefes alın....
Hızlı okuma bazıları için arkadaşlarını yada ailelerini etkilemenin bir yolu, bir ihtiyaç değil. Bu yüzden kıymeti tam olarak anlaşılamamış durumda. Aslında zamanın ve bilginin bu kadar kıymetli olduğu bir dönemde bence çok önemli bir konu. Bu konuda çeşitli eğitim setleri vb. pazarlanıyor. Ben hiç bu tip bir set kullanmadım ama...
  Hızlı Okuma Yirminci yüz yilda ilim ve teknolojide büyük gelismeler oldu. Yirminci yüzyilin ikinci yarisindan sonra da bilgisayar hayatin her safhasinda devreye girdi. Bilgi çagi ve bilgi toplumu kavrami ortaya çikti. Bilgi toplumu olusturmanin yolu da, okumaktan geçiyordu. Yapilan arastirmalarda bilginin en az yüzde sekseninin okuyarak elde ettigi tespit ediliyordu....

Bizi Takip Edin

43,334BeğenenlerBeğen
1,649TakipçilerTakip Et
6,469TakipçilerTakip Et
0SeviyorBeğen
0AbonelerAbone

Haftanın Popüler İçeriği

Editörün Önerileri