E-postanızı yazıp "Kaydol" u tıklayın. Yeni bir pencere açılacak. Açılan sayfa İngilizce. Çıkan güvenlik kodunu girin. "Complete Subscription Request" yazan yere tıklayın. E-postanıza "confirmations@emailenfuego.net" adresinden bir etkinleştirme e-postası gelecek. Bu e-postadaki ilgili bağlantı adresine tıklayın.
Hayat üzülmeyecek ve uzun vadeli planlar yapmayacak kadar kısa… Bu sürede öğrendiklerimiz var. Birde durmadan öğreneceklerimiz.. Hayatın prensibi öğrenmek ve öğrendiklerimizdir. Ä°ÅŸte size foto geliÅŸim.. Birinci resimden baÅŸlayarak resimleri inceleybilirsiniz
Elif Şafak romanında okuduğumda hepsi bir ders verir nitelikteydi.. Aslında bu 40 kuralı Elif Şafak kendisi yazmış. Yani Hayal Ürünü.. Toplayıp kaynakları bunu 40 kural haline taşımış. Bende sizlerle paylaşmak istedim. 1. kural: Yaradanı hangi kelimelerle tanımladığımız, kendimizi nasıl gördüğümüze
Erişim İpuçları Bir insanın düşünürken kullandığı temsil sistemini ortaya çıkarmaya ve tetiklemeye yarayan detaylı davranışlardır. Tipik erişim ipuçları arasında göz hareketleri, ses tonu, tempo, vücut duruşu, el, kol hareketleri ve nefes alıp verme kalıpları bulunur. Çapa Atma İçsel bir tepki
ÅžEMS-Ä° TEBRÃŽZÃŽ HZ. Konya’ya gelen büyük velîlerden. Ä°smi Muhammed bin Ali’dir. Tebriz’de doÄŸdu. DoÄŸum târihi bilinmemektedir. Åžems-i Tebrîzî lakabıyla meÅŸhûr oldu. 1247 (H.645) târihinde Konya’da ÅŸehîd edildi. Mevlânâ’nın medresesinde defnedildi. Åžemseddîn-i Tebrîzî hazretleri, Tebriz’de ilim öğrendi ve edeb üzere yetiÅŸti.
Ömer’in ciddi bir odaklanma sorunu vardı. Ders çalışmak istiyor; ama ders çalışmaya oturunca hemen dikkati dağılıyor; aklına baÅŸka ÅŸeyler geliyordu. Bu durumun sonucu pek parlak deÄŸildi. Sınavlar iyi gitmiyordu. Hep yüksek not alan Kerem isminde bir sınıf arkadaşı vardı. Bir
“Ä°nsan beyni onu anlayabileceÄŸimiz kadar basit olsaydı o zaman da biz onu anlamayacak kadar aptal olurduk.” Jostein GAARDER –Sofinin Dünyası Beyin ve Bilgisayar Asyalı Ezop M.Ö. 6. yüzyılda yaÅŸamış bir köledir ve sahibi tarafından azat edilecektir.Sahibi, gerçekleÅŸtireceÄŸi büyük bir şölen
Şaşırtıcı ancak amaçlarınızın olması, hayat boyu başarıya ulaşma şansınızı aksatabilir! Öncelikle amaç belirlemenin feci şekilde etkili olduğunu söyleyeyim. Diğer bir deyişle eğer bir sonuca varmayı arzuluyorsanız ve bunu bir amaca dönüştürürseniz büyük olasılıkla başarılı olursunuz. İşte sorun da burada. Şöyle
Sayısal problemleri çözecek yolları öğrenmeye çalışıyoruz ancak, yaşamımız için çok daha yararlı olan sosyal problemlerimizi nasıl çözeceğimizi öğrenmek için aynı çabayı gösteremiyoruz. Okumayı, yazmayı ve konuşmayı öğreniyoruz. Bir daha da unutmuyoruz. Çok hızlı okuma anlama ve iyi yazmak için bazı
Unutkanlık, hepimizin gündelik sorunudur. Stres, zihinsel yorgunluk, depresyon gibi faktörler unutkanlığa neden olabilir Ne çok şeyi unutuyoruz bazen, değil mi? Anahtarlarımızı, cüzdanımızı, çok iyi tanıdığımız birinin ismini… Günlük hayatta o kadar çok uyarana maruz kalıyoruz ki, aslında hiçbir şeye tam
Öğretim Görevlisi, öğrencilerine yaşlanmanın psikolojik belirtilerini öğretirken onlara yatağa mahkum bir hastasının şu olayını daha önce yayınlanan dergiden okur Hasta ne konuşuyor, ne de söylenenleri anlıyor.Bazen saatlerce anlaşılmaz şeyler geveliyor Zaman, yer ya da kişi kavramı yok. Yalnız, nasıl oluyorsa,
ZÄ°YARETCÄ° DEFTERÄ°
Son Yorumlar