Öğrenmede Bilişsel Yaklaşım

    - ogrenmede3beynin 204x300 - Öğrenmede Bilişsel Yaklaşım  - ogrenmede3beynin 204x300 - Öğrenmede Bilişsel YaklaşımÖğrenmede Bilişsel YaklaşımBilişsel yaklaşımı anlatmak için biliş kelimesinin tanımı üzerinde durulmalıdır. Biliş ,insan zihninin dünyayı ve çevresindeki olayları anlamaya yönelik yaptığı işlemlerin tümüdür. Bilişselciliğe göre öğrenme ;öğrencinin ne bildiği ve ona nasıl ulaşabildiğidir. Burada temel ilgi davranışçılıkta ki gibi dışsal etmenlere değil ,öğrencinin içsel olarak kullandığı bilişsel süreçlere yöneltilmiştir. Örneğin bilişselcilerin sıklıkla vurguladığı içsel süreçlerden biri olan bilgi işleme etkinlikleri özde öğrenciye sunulan bilgilerin en iyi biçimde aynen belleğe kayıt edilmesi amacını taşımaktadır. İçeriğin yapısallaştırılması öğrencinin dışsal uyarıcılarla dikkatinin sağlanması ,güdülenmesinin gerçekleştirilmesi ,pekiştirilmesi gibi tüm bu nedenlerle bilişsel yaklaşımla öğretim uygulamaları üzerinde beklenen değişimi oluşturamamıştır. Bilişsel öğrenme kuramcıları davranışçıların aksine öğrencilerin sunulan bilgileri alan durağan bireyler olmadığı ancak bilgiyi alan bunu kodlayan hafızaya kayıt eden ve gerektiğinde hafızadan geri çağırıp kullanan bireyler olduğunun savunmuşlardır.

    Bu anlayış ile birey ve öğrenilecek içerik arasındaki etkileşim süreci irdelenmeye başlanmış ve bu süreç boyunca bireyin gösterdiği bilişsel öğrenme etkinlikleri tanımlanmaya ve açıklanmaya çalışılmıştır. Diğer bir değişle,bilişsel kuramcılara göre de öğrenme bireyin belirlenmiş hedefler doğrultusunda gözlenebilir ve ölçülebilir davranışlar sergileyebilmeleri olarak yorumlanmıştır. Birey belli bir zaman ve yerde öğrendiği bilgiyi istediği yer ve zamanda uygulama yetisine sahiptir. Örneğim okulda öğrendiğimiz bilgileri , aradan bir süre geçtikten sonra sınavlarda hatırlayabilir; yada yıllar sonra günlük hayatımızda bir problemi çözer iken kullanabiliriz.

    Bu durum bireyin öğrenilen bilgileri belli bir yerde depolama kapasitesine sahip olduğunu göstermektedir. Birey bu özelliği sayesinde belli bir durum karşısında çeşitli davranışlar ortaya koyabilir. Dışarıdaki uyarıcının insanın duyu organları tarafından alınması ile davranışa dönüştürülmesi sürecinde bilgilerin nasıl kazanılıp depolandığı doğrudan gözlenememekle birlikte bununla ilgili çeşitli hipotezler geliştirilmiştir. Günümüzde bunlardan en çok kabul göreni bilgiyi işleme kuramıdır. Bu kuram bireyin bilgiyi toplama örgütleme depolama ve hatırlama aşamalarıyla ilgilenir. Bilgiyi işleme kuramının iki temel sayıltısı vardır. Bunlar : 1- öğrenme sürecine ögrenci aktif olarak katılmak zorundadır. Birey dışarıdaki uyarıcıların duyu organlarına gelmesine beklemek yerine aramak eğilimindedir. Birey etkileşim kurduğu uyarıcılara kendisi anlam verir ve yorumlar. 2- Ön bilgiler ve bilişsel becerileri duyularına gelen uyarımları anlamasına ve yorumlamasına yardımcı olur.

    Kaynak : http://www.zezencay.cjb.net

    - afa603cbd85c3a449efa8ed44645968d s 130 d identicon r g - Öğrenmede Bilişsel Yaklaşım
    Kişisel Başarı
    2003 yılında amatör olarak başlayan ancak şu anda Türkiye'nin en kaliteli kişisel gelişim, eğitim ve psikoloji sitesi olmayı başaran www.kisiselbasari.com 'u facebook , twitter, youtube gibi sosyal ağlarda da takip edebilirsiniz.

    Benzer içerik

    Neden Avustralya ?

    Avustralya, nüfusu 19 milyon civarında bulunan canlı, enerjik ve insanları sıcakkanlı...

    Yorumlar

    CEVAP VER

    Please enter your comment!
    Please enter your name here

    This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

    Yeni Eklenenler

    Utangaçlığın Üstesinden Gelebilir Misiniz?

    Utangaçlık neden kaynaklanır, giderilebilir mi?

    Tevazu

    Bir adam kötü yoldan para kazanıp bununla kendisine bir...

    Kişisel Özellikler ve 9 Farklı Kişilik Tipi

    Çeşitli kişilik testleri belli gruptan insanlar  arasındaki benzerlikleri vurgular....
    - BEY  N VE HAFIZA - Öğrenmede Bilişsel Yaklaşım

    İletişimde kalın!

    75,843BeğenenlerBeğen
    187,732TakipçilerTakip Et
    235TakipçilerTakip Et
    2,379TakipçilerTakip Et